Система растительного и животного царства, получившая всеобщее признание, была создана в XVIII веке шведским ученым Карлом Линнеем (1707—1778). Линней своей работой положил конец той путанице, которая существовала в классификации. Он окончательно узаконил бинарную номенклатуру и обработал на этой основе весь известный тогда ботанический и зоологический материал. Высшей категорией в системе Линнея является класс. Система Линнея, как и системы его предшественников, была искусственна. К. А. Тимирязев писал о ней: «Венцом и, вероятно, последним словом (искусственной) классификации была и до сих пор непревзойденная в своей изящной простоте система растительного царства, предложенная Линнеем».

В основу своей классификации растений Линней положил весьма небольшое число признаков, а именно число и положение тычинок и пестиков на цветке.

Искусственность предложенной Линнеем классификации приводит к объединению в одну группу часто весьма отдаленных форм, какими, например, являются сирень и один из злаков — золотой колосок, на том основании, что обе эти формы имеют две тычинки. Наоборот, близкие формы на основе этого принципа часто относятся к отдаленным систематическим категориям. Линней сознавал искусственность своей классификации й временное ее значение. Он писал: «Искусственная система служит лишь до той поры, пока не найдена естественная; первая позволяет нам лишь распознавать растения, вторая откроет нам их подлинную природу». Искусственная система растений Линнея потребовала всего только 24 класса, в то время как попытка создания им естественной системы привела к установлению 67 естественных порядков, причем эти порядки оказались неясными и трудно поддающимися разграничению.

Почти так же искусственна и линнеевская система животного мира. Линней разбил животный мир на 6 классов (млекопитающие, птицы, земноводные, рыбы, насекомые, черви). Класс земноводных у него имеет только один отряд, куда были отнесены лягушки и змеи. Позже он разбил этот класс по принципу наличия или отсутствия ног на амфибий и рептилий. К классу червей Линней отнес все мало изученные формы беспозвоночных, например, кишечнополостных, губок, моллюсков, иглокожих и даже круглоротых. К классу червей им отнесены и зоофиты (животно-растения), причем в число последних он включает также chaos, подчеркивая этим названием полную невозможность для современной ему науки разобраться в беспорядочном хаотическом множестве форм, включаемых в эту группу. Человек вместе с обезьянами отнесен к отряду антропоидов, и к этому же отряду отнесен ленивец.

В «Системе природы» Линнея представлены все известные в то время виды животных и растений. Из 10 000 описанных Линнеем видов растений он лично открыл и охарактеризовал около 1 500. Эта колоссальная работа заслуженно получила высокую оценку как со стороны современников, так и со стороны потомков. «Система природы» Линнея является, несомненно, главным его трудом. Она выдержала как при жизни Линнея, так и после его смерти огромное количество изданий.

Основной систематической категорией Линнея является вид. Линней уточняет понятие вида, привлекая для его определения как морфологический, так и физиологический критерий. Морфологическим критерием служит степень различия, не превышающая различия между представителями одной семьи. Таким образом, в основе понятия вид лежит общность происхождения. Физиологический критерий устанавливает скрещиваемость между представителями одного вида и нескрещиваемость их с представителями других видов.

В своих естественно-исторических воззрениях Линней исходил из представления об установленном творцом «порядке природы». Вопрос о происхождении систематических категорий органического мира разрешался Линнеем на основе актов творения. В своей книге «Происхождение растений» Линней пишет, что вначале творец создал «перворастение». Это был первый творческий акт, за которым следовали другие. Из этой родоначальной растительной формы были созданы представители всех классов, после чего творец скрестил представителей отдельных классов и в результате получил представителей естественных порядков. Тем же способом были получены роды. Роды скрестила между собой сама природа, и появились виды, причем каждый род дал столько видов, сколько их существует и в настоящее время. Разновидности возникли в результате «случая». Этими случайными причинами являются климат, почва  и т. д. Утверждение Линнея о постоянстве видов делает его систему метафизической, а его самого — принципиальным противником идеи эволюции.   

Однако огромный опыт Линнея, знакомство с представителями растительного мира, происходящими из отдаленных местностей, не могли не поколебать категоричности его первоначальных выводов. В позднейших трудах Линнея можно найти несомненные доказательства эволюции его собственных взглядов. Например, о четырех видах рода камыш он вполне определенно говорит: «нет сомнения, что все они некогда произошли от одного единственного вида».

Сравнивая два вида осота — Sonchus pa luster и Sonchus arvensis, Линней пишет: «по строению он настолько сходен с последним, как будто вид paluster некогда возник из вида arvensis». К тому же выводу он приходит, сравнивая некоторые виды растений из Южной Азии и Южной Америки.  «Каким образом один из этих видов произошел от другого, объяснит нам будущее...», пишет Линней.

Следовательно, к концу своей жизни Линней уже не был таким решительным сторонником постоянства органических форм, каким он являлся с начала своей деятельности.

Энгельс считает большой уступкой в пользу признания изменяемости видов утверждение Линнея о том, что некоторые виды могли возникнуть в результате гибридизации.

Несмотря на эти колебания Линнея, созданная им школа, его много- численные ученики упорно придерживались принципа постоянства  и неизменяемости видов, что навсегда связало имя Линнея с метафизическим взглядом на природу.

Практические занятия медицинские биологические препараты для профилактики и лечения инфекционных заболеваний Занятие 1-е. Вакцины и анатоксины. Вопросы для обсуждения. 1. Искусственный иммунитет, активный и пассивный. 2. Препараты для создания искусственного активного иммунитета: вакцины и анатоксины. 3. Виды вакцин: живые, убитые и химические. 4. Способы приготовления вакцин. 5. Анатоксины нативные и очищенные, их получение и титрован... Читать далее...