Занятие 1-е. Инфекция.
 

Вопросы для обсуждения: 1. Понятие об инфекции и инфекционном заболевании. 2. Патогенность и вирулентность микробов. 3. Факторы вирулентности и методы определения вирулентности. 4. Свойства экзо- и эндотоксинов бактерий.
 

Самостоятельная работа: 1. Определить вирулентность палочки Фридлендера (Klebsiella pneumoniae). Приготовить взвесь суточной культуры, содержащую 1 млрд, микробных клеток, и различными дозами культуры заразить мышей. Результаты проведенного опыта записать в виде таблицы (табл.).

2. Ознакомиться с действием токсинов (демонстрация). Столбнячный токсин — зараженная мышь; гемотоксин патогенного стафилококка — посев на чашке Петри с кровяным агаром.
 

Занятие 2-е. 1. Инфекция (продолжение). 2. Иммунитет.
 

Вопросы для обсуждения: 1. Распространение и обнаружение микробов в организме. 2. Понятие о бактериемии, токсинемии, сепсисе. 3. Бактериологическое исследование трупа. 4. Неспецифические и специфические факторы защиты организма. 5. Фагоцитоз. Работы И. И. Мечникова. Фагоцитирующие клетки, механизм и стадии фагоцитоза. Незавершенный фагоцитоз.
 

Самостоятельная работа: 1. Зарегистрировать гибель мышей; произвести вскрытие и бактериологическое исследование трупа мыши; произвести посев крови из сердца на бульон, посев отпечатков печени и селезенки на чашки с мясопептонным агаром. 2. Приготовить мазки-отпечатки из печени и селезенки вскрытых мышей. Препараты окрасить простым методом, промикроскопировать и зарисовать. Результаты исследования записать по образцу, приведенному в табл..

3. Просмотреть и зарисовать препараты фагоцитоза стафилококка (или антракоида) и гонококка (незавершенный фагоцитоз).
 

Занятие 3-е. 1. Реакции иммунитета. 2. Диагностические препараты.
 

Вопросы для обсуждения: 1. Антигены. Антигенная структура бактериальной клетки. 2. Антитела. Природа и свойства антител. 3. Реакции иммунитета, их использование для диагностики инфекционных заболеваний. 4. Реакция агглютинации, механизм реакции и методы постановки. 5. Диагностические препараты: а) диагностикумы; б) агглютинирующие сыворотки, их получение и титрование. Адсорбированные сыворотки. 6. Реакция непрямой гемагглютинации, механизм реакции. 7. Реакция преципитации, механизм реакции и методы постановки.

Самостоятельная работа: 1. Поставить развернутую реакцию агглютинации с сывороткой больного. 2. Протитровать диагностическую брюшнотифозную сыворотку (табл.).

3. Поставить реакцию агглютинации на стекле. 4. Разобрать реакцию непрямой гемагглютинации (демонстрация) (табл.).

5. Поставить реакцию преципитации с сывороточным белком (табл.).

6. Изучить диагностические препараты, используемые для постановки реакций агглютинации и преципитации (демонстрация). 7. Закончить бактериологическое исследование трупа мыши: просмотреть посевы из крови и органов.
 

Занятие 4-е. Реакции иммунитета (продолжение).
 

Вопросы для обсуждения: 1. Реакция лизиса (бактериолиз, гемолиз, их механизм). 2. Комплемент, его свойства. Титрование комплемента. 3. Гемолитическая сыворотка, получение и титрование. 4. Реакция связывания комплемента:    механизм реакции, ингредиенты. 5. Иммунофлюоресцентные методы.
 

Самостоятельная работа: 1. Поставить реакцию связывания комплемента (табл.).

2. Разобрать реакцию гемолиза (демонстрация) (табл.).

3. Разобрать иммунофлюоресцентный метод и просмотреть готовый препарат в люминесцентном микроскопе. 4. Изучить диагностические препараты, используемые для постановки реакции связывания комплемента (демонстрация).

Контрольные вопросы к зачету по теме «Инфекция и иммунитет».

• Понятие об инфекции и инфекционном процессе. Особенности инфекционного заболевания.
• Динамика развития инфекционного заболевания.
• Источники, пути и способы распространения инфекционных заболеваний.
• Условия возникновения инфекционного процесса. Виды инфекций.
• Понятие об эпидемии, эндемии и пандемии.
• Пути распространения микробов в организме. Бактериемия, септицемия, сепсис, токсинемия.
• Патогенность и вирулентность. Факторы вирулентности: токсины, ферменты агрессии, капсулообразование и пр. Методы определения вирулентности.
• Условно-патогенные микробы и их роль в современной инфекционной патологии.
• Свойства эндо- и экзотоксинов и их получение.
• Роль макроорганизма в развитии инфекционного процесса. Неспецифические механизмы защиты.
• Фагоцитоз. Работы И. И. Мечникова. Фагоцитирующие клетки. Механизм и стадии фагоцитоза. Незавершенный фагоцитоз.
• Виды иммунитета. Клеточные и гуморальные факторы защиты.
• Приобретенный иммунитет: естественный и искусственный.
• Особенности ответной реакции организма на первичное и повторное введения антигена. Иммунологическая память.
• Антигены и гаптены, их физико-химические Свойства. Бактериальные антигены. Приготовление О- и Н-антигенов и гаптенов и их практическое использование.
• Антитела полные и неполные, их природа и свойства. Классы иммуноглобулинов.
• Синтез иммуноглобулинов. Иммунокомпетентные клетки.
• Современные теории антителообразования.
• Аллергия. Гиперчувствительность немедленного и замедленного типов. Использование кожных аллергических реакций для диагностики инфекционных заболеваний.
• Реакции иммунитета и их практическое использование.
• Реакция нейтрализации токсина антитоксином и методы ее постановки.
• Реакция агглютинации, механизм реакции и методы ее постановки.
• Реакция непрямой гемагглютинации, механизм реакции и методы постановки.
• Реакция Кумбса для выявления неполных антител.
• Реакция преципитации, механизм реакции и методы постановки.
• Реакция Лизиса. Гемолиз и бактериолиз. Методы постановки реакции.
• Реакция связывания комплемента. Ингредиенты, участвующие в реакции.
• Комплемент, его получение, сохранение и титрование.
• Гемолитическая сыворотка, ее получение и использование.
• Реакция флоккуляции, ее использование для титрования антитоксических сывороток и анатоксинов.
• Кожные реакции для обнаружения антитоксического иммунитета.
• Диагностические препараты: агглютинирующие и преципитирующие сыворотки; их получение и использование.
• Диагностические адсорбированные сыворотки, их получение и применение.
• Диагностикумы: О- и Н-диагностикумы, эритроцитарный диагностикум.

Практические занятия медицинские биологические препараты для профилактики и лечения инфекционных заболеваний Занятие 1-е. Вакцины и анатоксины. Вопросы для обсуждения. 1. Искусственный иммунитет, активный и пассивный. 2. Препараты для создания искусственного активного иммунитета: вакцины и анатоксины. 3. Виды вакцин: живые, убитые и химические. 4. Способы приготовления вакцин. 5. Анатоксины нативные и очищенные, их получение и титрован... Читать далее...