Значение Ломоносова в развитии естествознания. Эволюционные взгляды Ломоносова.

Одним из воспитанников академии был и Михаил Васильевич Ломоносов (1711—1765). Этот подлинный колосс мысли поднял русскую науку на недосягаемую высоту, опередив своих современников на целое столетие, Фактически Ломоносовым заложены основы всего современного естествознания. Ломоносов — дитя народа, сын простого помора, пришел пешком от далеких берегов Белого моря в Москву, чтобы учиться в Московской славяно-греко-латинской академии. Он продолжил свое образование в Киевской духовной академии и только после этого попал в слушатели академии в Петербурге.

Михаил Васильевич Ломоносов (1711—1765)По окончании академии Ломоносов в течение 5 лет путешествовал за границей, знакомясь с лучшими лабораториями и и производствами Германии и Голландии. Однако знакомство с иностранной наукой не сделало из него «западника». Ломоносов был и остался русским патриотом и самобытным русским ученым. Он обладал энциклопедическими знаниями Им оставлены образцы гениального творчества в разнообразных областях науки, искусства и техники. Являясь крупнейшим физиком и химиком, Ломоносов впервые в науке применил для построения теоретической химии точный эксперимент; это дало ему возможность задолго до Лавуазье сформулировать закон сохранения вещества и энергии, которую он считал неразрывной с веществом. Ломоносов разработал атомистическую теорию газов и явился основоположником новой науки — физической химии.

Задолго до Лавуазье Ломоносов сформулировал теорию окисления, которая позволила подойти к материалистическому пониманию процесса дыхания организмов. .До того времени вопрос о сущности процесса дыхания был неясен, и по этому поводу строились самые фантастические предположения. Ломоносову принадлежит приоритет введения микроскопа в химию, что положило начало микрохимии. При этом он соответствующим образом реконструировал микроскоп. Им изобретены и осуществлены многочисленные новые оптические приборы. Он открыл атмосферу, окружающую Венеру, изобрел русскую мозаику и проявил себя незаурядным художником.

Огромна роль Ломоносова и в отечественной литературе, в формировании культуры родного языка. Являясь крупнейшим русским поэтом, он сделал переворот в отечественной поэзии. Им создана первая русская грамматика. Он также и историк.

Ломоносов развил впервые в науке эволюционную идею в области геологии, опередив в этом отношении английского геолога Ляйеля на целое столетие. Труд Ломоносова «О слоях земли» был издан в 1757 г. В этом труде он говорил об изменениях, происходивших на поверхности земли в течение тысячелетий ее существования.
Ломоносов различает два рода факторов, обусловливающих эти изменения: факторы внешние — воздух, вода, действие которых проявляется, в частности, «чрезвычайными дождями, крутым таянием снегов», далее деятельностью «морей и озер, преступающих берегов своих пределы», и внутренние факторы — деятельность вулканов. Ломоносов пишет: «Есть в сердце земли иное неизмеримое могущество, которое по временам заставляет себя чувствовать на поверхности и коего следы повсюду явствуют, где дно морское на горах, на дне морском горы видим...» Об этой силе «подземного пожара» Ломоносов пишет: «когда и ныне еще якобы, уже ослабевший через многие века, часто движет целые государства и переменяет вид лица земли...» Огромные перемены, происходившие на поверхности земли в геологические периоды, Ломоносов не связывает с какими-либо катастрофами, производящими резкие перевороты; он категорически отрицает такое допущение, утверждая, что «такие перемены произошли на свете не за один раз, но случались в разные времена, нечетным множеством крат, и ныне происходят, и едва ли когда перестанут».

Развитая Ломоносовым эволюционная идея в области геологии стала отправным пунктом для решения им практических проблем, например, проблемы происхождения горных пород и ряда других вопросов. Придя к идее эволюции в области неорганической природы, Ломоносов перенес эту идею и на органический мир, чего, как известно, не сделал Ляйель даже через 100 лет после Ломоносова. Ломоносов писал: «Твердо помнить должно, что видимые телесные на земле вещи и весь мир не в таком состоянии были с начала от создания, как иные находим, но великие происходили в нем перемены...»

Ломоносов был последовательным материалистом. Термин «создание» им употребляется в смысле естественности. Он вел решительную борьбу против господствовавших в его время креационистических теорий и настал вал на необходимости изучения естественных причин всех явлений. Он писал: «Напрасно многие думают, что все... сначала творцом создано... и потому - де не надо исследовать причин, для чего они внутренними свойствами и положением мест разнятся. Таковые рассуждения весьма вредны приращению всех наук, следовательно, и натуральному знанию шара земного..., хотя оным умникам и легко быть философами, выучась наизусть три слова бог так сотворил; а сие дал в ответ вместо всех причин».

Обсуждая свойства органических тел, Ломоносов приходит к выводу, что живые тела — не случайные явления. Их происхождение и внутреннее строение обусловлены конкретными естественными закономерностями. Организм рассматривается Ломоносовым как единое целое «Части тел, — пишет Ломоносов, — оказываются так составленными и связанными между собой, что все взаимно соединенные части имеют одно причинное происхождение как единого целого».

Большой интерес представляют для биологов палеонтологические взгляды Ломоносова. В его время многие ученые видели в окаменелостях своеобразную «игру природы», другие искали в них доказательство всемирного потопа. По Ломоносову, окаменелости — это остатки живых существ, погибших в результате постоянно действующих обычных факторов. Это дало ему возможность правильно объяснить происхождение янтаря и встречающихся иногда в нем растительных и животных организмов.

Полемизируя со своими противниками, Ломоносов пишет: «Кто таких ясных доказательств не принимает, тот пусть послушает, что говорят включенные в янтарь червяки и гадины... Итак, садились мы на истекшую из дерев жидкую смолу, которая нас, привязав своей липкостью, пленила и, беспрестанно изливаясь, покрыла и заключила отовсюду. Потом от землетрясения опустившееся вниз лесное место вылившимся морем покрылось: деревья опроверглись, илом и песком покрылись, купно со смолою и с нами; где долготою времени минеральные соки в смолу проникли, дали большую твердость, и, словом, в янтарь превратили, в котором мы получили гробницу великолепнее, нежели знатные и богатые на свете люди иметь могут. В рудные жилы пришли мы не иначе и не в другое время, как находящееся с нами окаменело и мозглое дерево».

Для всей научной деятельности Ломоносова характерна широта его кругозора, последовательный материализм, глубокая связь теории с практикой, с государственными и национальными интересами русского народа, неустанная забота о благосостоянии народа и его просвещений.

По инициативе Ломоносова и по его проекту в 1755 г. в Москве был организован университет, который стал одним из крупнейших очагов наук и просвещения в нашей стране.

Однако деятельность Ломоносова, как впоследствии и других передовых русских ученых до Великой Октябрьской социалистической революции, протекала в напряженной обстановке борьбы с косностью русской (администрации во главе с помещичье-абсолютистским правительством, которое препятствовало самостоятельному развитию русской научной мысли. Правящие круги стремились поставить русскую науку на путь подражания Западной Европе. «Импортированные» иностранные ученые в большинстве оказывались бюрократами, проводниками реакционных теорий, тянущими научную мысль назад. Их ничто не связывало с Россией, кроме личного жизненного благополучия. Находясь на административных и других руководящих постах, они упорно противодействовали передовым идеям молодых русских ученых, замалчивали их открытия, а подчас и присваивали эти открытия себе.


Практические занятия медицинские биологические препараты для профилактики и лечения инфекционных заболеваний

Занятие 1-е. Вакцины и анатоксины.

Вопросы для обсуждения. 1. Искусственный иммунитет, активный и пассивный. 2. Препараты для создания искусственного активного иммунитета: вакцины и анатоксины. 3. Виды вакцин: живые, убитые и химические. 4. Способы приготовления вакцин. 5. Анатоксины нативные и очищенные, их получение и титрован...


Практические занятия вирусы

Занятие 1-е. Методы вирусологических исследований.

Вопросы для обсуждения: 1. Особенности биологии вирусов. 2. Принципы классификации вирусов. 3. Вирион, его строение, размеры и химический состав. 4. Микроскопические методы изучения морфологии вирусов. 5. Методы культивирования вирусов на культурах клеток, куриных эмбрионах, лаб...


Препараты для профилактики и лечения вирусных заболеваний

Препараты для профилактики и лечения оспы. Оспенная вакцина сухая — Vaccinum variolae siccum является живой вакциной. В зависимости от субстрата, на котором культивируют вирус, различают дермальную (культивирование на коже животных), тканевую (культивирование в клеточных культурах) и яичную или ововакцину (культивирование на куриных эмбрионах).

Возбудители основных вирусных заболеваний

Возбудитель оспы. Возбудитель оспы является одним из самых крупных вирусов (200—350 нм). Этот вирус может быть обнаружен в оптическом микроскопе при применении специальных методов окраски (тельца Пашена).

При натуральной оспе в эпителиальных клетках обнаруживаются внутриклеточные включения — тельца Гуарниери.



Категория: Развитие органического мира
Просмотров: 20 | Теги: Ломоносов в развитии естествознания, Михаил Васильевич Ломоносов | Рейтинг: 0.0/0